据德国学术交流中心（DAAD）最新公布的数据：

　　“德国是仅次于美国的第二大国际学者和研究人员的目的国，有来自世界各地的7,5000多名研究人员在德国工作。”

　　据统计，德国大学招收了约38万名国际学生，创下了新的历史纪录。

　　PART.1

　　国际学术人员仅次于美国

　　德国学术交流中心（Deutscher Akademischer Austauschdienst，简称DAAD）是德国的一个非营利性组织，成立于1925年，总部位于柏林。DAAD的宗旨是促进国际学术交流，支持德国高等教育机构的国际合作，以及推动全球范围内的学术和研究，对于提升德国高等教育的国际声誉和促进全球学术界的交流与合作起到了重要作用。

　　【DAAD的报告】指出：

　　“德国是国际学者和研究人员最主要的欧洲目的地。”

　　据悉，德国在大学和公共研究机构拥有超过7.5万名外国研究人员，甚至在2021年超过了英国，仅次于美国的8.6万名。

　　其中，近80%的国际研究人员在德国大学工作，包括约4,000名教授，还有20%在非大学研究机构工作。

　　大多数国际科学家来自：

　　·印度（6,700人）

　　·中国（5,900人）

　　·意大利（5,800人）

　　PART.2

　　越来越多的国际学生

　　中国学生人数排行第二

　　十几年来，德国的国际学生数量一直稳步增长。截至2023/24冬季学期，共有379,900名国际学生在德国大学注册，比过去的一年增加了3%。国际学生占学生总数的近13%。

　　其中，一年级国际学生的增长尤其显著，2022学年有近11.47万名国际新生在德国大学开始学习。

　　在生源国方面，德国最大的国际学生来源国：·印度约有49,000名学生

　　·中国约有38,700名学生

　　·土耳其学生数量持续增加，并首次以约1.81万名位居第三

　　·奥地利（1.54万名）

　　·伊朗（1.52万名）

　　·叙利亚，目前排名第六（1.34万人）。

　　数据还显示，大多数国际学生就读于：

　　·北莱茵-威斯特伐利亚州的大学（78,500人）

　　·其次是巴伐利亚州（61,400人）

　　·柏林（40,800人）

　　国际学生的重要性

　　DAAD秘书长Kai Sicks表示：英语授课课程的增加是国际学生增长的一个重要原因，特别是在硕士和博士阶段，而英语本科课程在德国不太常见。

　　目前，德国大约10%的学术课程完全用英语授课，这使德国避免了荷兰等国出现的反弹，荷兰政府对英语授课课程的增加表示担忧，并采取了限制措施。

　　此外，德国大学的热情文化和更广泛的社会包容度对国际学生的到来也起到了补充作用。

　　DAAD主席Joybrato Mukherjee教授博士评论道：

　　“国际学生数量的增加对德国发展是一个非常积极的推动力，因为我们国家迫切需要更多的专业熟练劳动力。这些趋势凸显了德国作为科学和研究重地的吸引力，尤其是基于德国大学和研究机构的高质量学术地位及其国际一体化。”