广岛大学创建于昭和24年，是拥有综合科学部，文学部，教育学部，法学部，经济学部，理学部，医学部，齿学部，药学部，工学部，生物生产学部，特殊教育特别专攻科12个学部的综合性研究大学。

　　一.学校简介

　　广岛大学，1949年建校的国立大学，教授和副教授923名，在校本科人数12908名，研究生1865名。同时设有大学院，包括了保健学研究科，文学研究科，工学研究科，教育学研究科，生物圈科学研究科，社会科学研究科，医齿药学综合研究科，理学研究科，国际协力研究科，先端物质科学研究科，法务研究科(法科大学院)11个研究科。

　　学校的附属设施也相当完备，包括有原爆放射线医科学研究所，高等教育研究开发中心，信息媒体教育研究中心，自然科学研究支援开发中心，留学生中心，教育开发国际协力研究中心等约30个配套附属设施。

　　二.学部介绍

　　综合科学院：综合科学研究科教学目标——培养科学的思考力和综合视野

　　文学院：文学系研究科教学目标——加深对于人类历史与文化的理解

　　教育学院：教育学研究科教学目标——以学为本思索教育

　　法学院：社会科学研究科法政系统专攻教学目标——培养法律素养与全球化现代社会下的竞争力

　　经济学院：经济学研究科教学目标——洞悉经济学的本质

　　理学院：数学科，物理学科，化学科，生物科学科，地球行星系统学科教学目标——解释不可思议的自然现象

　　医学院：医学科，保健学科教学目标——培养出色的医疗人才与的研究者

　　口腔医学院：齿学科，口腔健康学科教学目标——培养21世纪牙科医疗人材

　　药学院：药学科，药科学科教学目标——旨在培养拥有高水平研究思路与正确知识的药剂师与制药研究者

　　工学院：机械系统工学科，电气电子系统信息学科，化学科教学目标——自然人类技术和谐

　　生物生产学院：生物生产学科教学目标——开拓全新的应用生物学

　　大学院专业

　　综合科学研究科：人类科学部门(生命科学研究领域，人类行动研究领域，身体运动科学研究，语言研究，人类存在研究)环境科学部门(自然环境研究，综合物理研究，信息系统环境研究，社会环境研究)文明科学部门(文明史基础研究，地域研究)

　　文学研究科：人类文化学，思想文化学，历史文化学，日本中国文学语言学，欧美文学语言学地表圈系统学

　　教育学研究科：学习科专攻(学习开发基础专修，课程开发专修)特别支援教育专攻，科学文化教育专攻(自然系统教育学，数学教育学，技术信息教育学，社会认识教育学)语言文化教育学专攻(日本语文化教育专修，英语文化教育学专修，日语教育学专修)生活活动教育学专攻(健康运动教育学，人类生活教育学，音乐文化教育学，造形艺术教育学)教育学专攻，心理学专攻，高级教育学开发专攻

　　社会科学研究科：法政系统专攻，社会经济系统专攻，经营管理专攻

　　理学研究科：数学专攻，物理科学专攻，化学专攻，生物科学专攻，地球行星系统专攻数理分子生命理学专攻

　　先端物质科学研究科：量子物质科学专攻，分子生命机能科学专攻，半导体集积科学专攻

　　保健学研究科：健康开发科学，健康信息学，基础看护开发学，周产期看护开发学，成人看护开发学，发育期健康学，精神保健看护开发学，成人健康学，地域家庭看护学，地域学校看护学，老年人癌症患者看护学。

　　工学研究科：机械系统工学专攻，机械物理工学专攻，信息工学专攻，化学工学专攻，应用化学专攻，社会基础环境工学专攻，运输环境系统专攻，建筑学专攻。

　　生物圈科学研究：生物资源科学专攻，生物机能开发学专攻，环境循环系制御学专攻

　　医齿药学综合研究科：创生医科学专攻，展开医科学专攻，药学专攻，药科学专攻，医齿科学专攻，口腔健康科学专攻

　　国际协同研究科：开发科学专攻，教育文化专攻。

　　三.学校特色

　　继承“自由和平的大学”的建校精神，在追求和平、知识创新、综合素质教育、与地区社会、国际社会共存、不断进行自我变革理念五原则下，完成国立大学的使命。