德国高等教育学科设置

　　德国大学的学科设置分为9个学科研究领域：

　　农业、林业和营养科学

　　工程科学

　　数学、自然科学

　　医学、健康科学、心理学、运动与康复

　　经济学

　　法律与社会科学

　　教育科学与师范

　　语言学与文化研究

　　艺术和音乐

　　每一个学科研究领域下又包含数个研究范围(系)，每一个研究范围内又包含数个本科、硕士专业，此外，不同的大学也在对应专业下开设了不同的学位课程，组成了3（级）学科体系。共开设9000多个学士学位课程和8000多个硕士学位课程。

　　医生、健康科学家、心理学家和体育科学家在社会汇总研究、治愈、预防、减轻人类思想和身体的痛苦。

　　医学研究过程中，自然科学、生物学、生物化学、化学和物理发挥着非常重要的作用，心理层面的研究过程中还要使用到社会科学的研究方法。在健康科学层面，主要传授管理、与教学能力。体育科学主要研究生理学，运动和训练理论，体育教学法，医学，体育法和行政管理。

　　*通常德国高等教育过程中这一领域多为受限专业学位课程，一些专业同时提供需要参加国家资格考试的学位课程。人体医学、牙科医学和兽医等学位课程只有综合大学开设，护理和健康科学的学位课程也可由应用技术大学提供。

　　生物医学与神经科学

　　以生物学为基础，进行医学技术研究

　　该学科的主要研究关注于分子生物过程，技术上涉及DNA分析方法与计算机断层扫描法。

　　生物医学是生物学与医学的交叉学科，主要研究生命的分子和细胞生物基础，目的是确定疾病的原因，找到治疗疾病的方法，所以本科阶段的学习基础是生物学、生物化学、生理学和解剖学。在研究生阶段着重培养的是学生在基因工程、实验动物科学、生物识别和生物安全等方面的实验能力。神经科学本科阶段重点教授化学、物理、生物学、生物化学和神经解剖学的基础知识，在研究生阶段他们会选择其中一个方向进行深入研究。

　　目前德国有55所大学在这一研究范围内开设了76个专业学位课程，包括但不限于：

　　生物医学与分子医学（本科）

　　生物医学

　　生物医学与化学

　　生物科学与健康

　　人类生物学（生物医学科学）

　　医学生物学

　　分子生物医学

　　分子与医学技术

　　生物医学与分子医学（研究生）

　　动物生物学与生物医学科学

　　生物医学

　　生物医学管理与营销

　　细胞与分子神经科学

　　人类生物学（健康与疾病原理）

　　医疗诊断技术

　　医疗免疫科学

　　分子医学

　　放射生物学

　　再生生物学与医学

　　神经科学（本科）

　　神经科学

　　神经科学（研究生）

　　神经科学

　　运动应用神经科学

　　计算神经科学

　　认知和综合系统神经科学

　　分子与转化神经科学

　　分子与细胞神经科学

　　神经生物学

　　健康科学

　　这不是单纯的护理职业教育

　　健康科学是一个相对年轻的研究领域，最早这个专业是提供给护理职业教育双元制的学术课程，但随着人口、流行病的增多，在大学中开设相关课程一边的非常必要。

　　*虽然有很多与医学相重叠的课程，但它并非医学专业。

　　学生主要的学习范围囊括护理、医疗保健、工商管理和人力资源几个方面。

　　护理和健康管理专业研究卫生经济学相关的问题，毕业生可以负责医疗保健方面的管理工作，涉及医疗保健部门的流程，以提高医疗保健服务的质量。

　　健康教育专业负责研究社会层面健康促进措施的规划与实施，高级护理实践主要是提供分娩及新生儿童健康的关键知识，护理教育专业课程包括教育管理，健康和医学伦理，管理方法和工具，医学心理学和社会学以及教育心理学等领域的知识。

　　医疗和救援服务包含事故医学、急性诊断和急性治疗，以及救援服务和民防方面的科学和实践知识。

　　目前德国有156所大学在这一研究范围内开设了385个专业学位课程，包括但不限于：

　　流行病学（研究生）

　　应用流行病学

　　社区医学与流行病学研究

　　流行病学

　　老年学（本科）

　　老年健康与护理

　　老年学

　　老年疗法

　　社会老年学

　　老年学（研究生）

　　老龄化社会

　　应用老年学

　　临床老年心理学

　　老年学

　　社会老年学

　　健康促进与教育学（本科）

　　预防营养与健身

　　健康

　　健康促进

　　健康管理

　　健康心理学

　　健康多样性

　　医疗保健教育

　　综合健康促进

　　医疗保健教学法

　　健康促进与教育学（研究生）

　　应用健康科学

　　健康教育与教育法

　　健康教育与教育管理

　　跨学科健康促进

　　预防与健康管理

　　儿童预防与干预

　　健康科学与公共卫生（本科）

　　应用健康与护理科学

　　数字公共卫生

　　健康科学

　　健康传播

　　国际健康科学

　　跨专业医疗保健

　　健康科学与公共卫生（研究生）

　　应用健康科学

　　运动与运动医学

　　电子健康与通信

　　健康科学

　　全球公共卫生

　　医学与健康教育

　　临床研究、药物检测与审批（本科）

　　临川研究药物检测与审批

　　临床研究、药物检测与审批（研究生）

　　临床研究

　　临床研究与转化医学

　　临床试验管理

　　药品监管

　　医学和护理教育（本科）

　　健康职业教育（护理救援与医疗援助）

　　卫生专业职业教育

　　医疗保健职业教育

　　健康与护理教育

　　医学教育学

　　医学和护理教育（研究生）

　　职业教育（护理与治疗）

　　保健教育

　　医学教育学

　　护理教育

　　医疗助理（本科）

　　外科医疗助理

　　医疗助理

　　医疗助理（研究生）

　　医疗助理

　　护理管理科学

　　高级护理实践

　　循证护理

　　老年护理与治疗

　　护理管理与组织知识

　　护理与数字化

　　护理学

　　护理管理科学

　　高级护理实践

　　护理临床专业知识

　　护理和健康专业管理

　　护理管理

　　医疗与救援服务（本科）

　　紧急援助和救援管理

　　急救护理人员

　　救援管理

　　人体、牙科医学与兽医

　　高考总分80%以上可以考虑这些专业

　　医学是研究疾病成因、治愈、缓解和预防的科学，包括诊断与治疗、保健和护理、研究等所有医疗活动将贯穿于学生的整个学习过程之中。

　　通常德国人体医学、兽医学、牙科医学专业在全德国范围内是受限专业，只有在综合大学和医学院中才能提供相应课程，学生要进行不同阶段性的学习，以满足某些特定的要求或参加国家审核考试，内容较多暂不具体介绍（欢迎留言提问）。

　　*在一些大学，如勃兰登堡医学院、柏林大学夏洛蒂医学院、波鸿大学、杜塞尔多夫大学、汉堡大学埃彭多夫医学院、汉诺威大学、海德堡大学医学院、科隆大学等公立大学提供的人体医学标准课程框架内，有一些课程的临床阶段设置可能偏离国家审核考试的要求。

　　目前德国有60所大学在这一研究范围内开设了107个专业学位课程，包括但不限于：

　　口腔卫生（本科）

　　牙周病与预防

　　人体医学（本科）

　　人体医学（国家考试）

　　医学（国家考试）

　　人体医学（研究生）

　　高级肿瘤学

　　心血管科学

　　脑血管医学

　　姑息治疗

　　精准医学诊断

　　转化医学研究

　　补充医学（本科）

　　自然疗法与补充疗法

　　骨病

　　整骨医学

　　补充医学（研究生）

　　自然疗法与补充疗法

　　骨病

　　整骨医学

　　兽医学（本科）

　　兽医学（国家考试）

　　兽医学（研究生）

　　马医学

　　小动物科学

　　牙科医学（本科）

　　牙科医学

　　牙科医学（研究生）

　　临床牙科

　　小儿牙科

　　牙科激光

　　舌侧正畸学

　　牙周病学

　　牙髓病学

　　心理学

　　心理学是研究人类经验、行为的科学

　　心理学又被成为科学的万能胶，它是一门实证科学（所有陈述都是基于观察和实验），使用数学统计方法处理结果。这样的研究方法让它可以与生命科学、社会学、教育学、哲学、语言学、经济学（特别是营销和实验经济研究）或计算机科学等科学领域充分贴合，好像哪门专业课程本科都要学点心理学知识。

　　它可以分为不同的子学科：

　　普通心理学涉及人类经验和行为（学习，记忆，语言，情感，动机等）。

　　在差异心理学、人格心理学中，主要研究普通心理学功能领域的“个人、群体差异”。

　　发展心理学研究随不同年龄或生活阶段人们的行为变化，这些研究结果对教育学和临床心理学尤为重要。

　　社会心理学的主题是，研究社会行为以及个人与群体之间互动所带来的各种影响。

　　生物心理学和神经心理学主要研究了心理和物理过程（如神经系统）的相互影响。

　　*因为子学科的不同，毕业生的就业也有所不同

　　目前德国有163所大学在这一研究范围内开设了367个专业学位课程，包括但不限于：

　　康复心理学（本科）

　　健康心理学

　　预防与健康心理学

　　康复心理学

　　康复心理学（研究生）

　　预防与健康心理学

　　康复心理学

　　临床心理学（硕士）

　　社区心理健康

　　临床心理，神经与康复科学

　　临床心理学

　　临床心理学与心理治疗

　　心理学

　　认知科学（本科）

　　应用认知与媒体研究

　　认知科学

　　神经认知心理学

　　哲学与神经科学认知

　　认知科学（研究生）

　　应用认知与媒体研究

　　认知科学

　　认知心理学

　　神经认知心理学

　　心理学

　　传播心理学（本科）

　　传播心理学

　　传播心理学（研究生）

　　人际沟通-沟通心理学与管理

　　媒体与教学心理学

　　人事与沟通心理学

　　媒体与教育心理学

　　人事与沟通心理学

　　教育心理学（本科）

　　综合学习疗法

　　教育心理学

　　教育心理学（研究生）

　　实证教育研究与教育心理学

　　学校心理学

　　心理学（本科）

　　应用心理学

　　工作与组织心理学

　　数字心理学

　　心理学

　　感官与认知心理学

　　心理学（研究生）

　　应用心理学（数字心理学）

　　应用心理学

　　工作与组织心理学

　　心理学（社会技术系统中的人类表现）

　　心理学与数字化转型

　　运动心理学（研究生）

　　应用运动心理学

　　运动与运动心理学

　　心理学与运动表现

　　商业心理学（本科）

　　应用商业心理学

　　应用商业与媒体心理学

　　工商管理与商业心理学

　　跨文化商业心理学

　　国际工商管理

　　媒体与广告心理学

　　商业心理学（研究生）

　　应用商业心理学

　　跨文化商业心理学

　　国际管理与心理学

　　商业心理学

　　商业心理学与商业转型

　　运动与康复

　　肌肉发达，头脑灵活

　　体育与康复学学生通常目标是进入体育相关专业领域或成为体育教师，在本科阶段他们还将进行一系列科学活动如教育学、教学法、心理学、医学、社会学、运动和训练、体育设施建设、体育管理、新闻和法律等学科的学习。

　　在研究生阶段他们可以着重于学习运动医学、生物学、教育学，以便在健康领域就业，也可以着重学习市场营销、公司会计、人力资源和法律，以进入体育活动管理和旅游行业。

　　*如果想学习体育类专业，需要提供健康证明，多数大学还需要学生参加体能测试。

　　目前德国有90所大学在这一研究范围内开设了144个专业学位课程，包括但不限于：

　　健康运动（本科）

　　运动与营养

　　运动与健康

　　健康运动与预防

　　医疗健身与运动管理

　　预防、康复及健身运动

　　运动治疗与预防

　　健康运动（研究生）

　　临床运动科学

　　身体活动与健康

　　体育旅游与目的地管理

　　终身运动和锻炼

　　运动与营养

　　体育科学

　　体育科学（本科）

　　应用体育科学

　　运动与运动科学

　　体育与运动中的人类运动

　　运动神经康复

　　体育教学

　　体育科学（研究生）

　　应用运动与正念

　　高性能运动

　　临床运动生理学

　　体育科学

　　体育伦理与诚信

　　运动科学

　　治疗技术

　　除了医学，还有很多方法可以辅助治疗

　　这个研究范围的有趣之处就在于，所有学位课程都关注如何帮助人们保持、恢复健康，并且大多数情况下依靠心理学、法律和社会学知识（而非医学）。

　　由于学科交叉跨度大，不同学位课程所学习的知识范围也有所不同：

　　治疗科学涉及预防、管理和康复，此外学生还将学习工商管理和IT基础知识。

　　言语治疗，临床语言学或病理学主要研究听力、声音、言语和吞咽障碍的治疗，例如中风后的语言学习能力恢复。

　　在职业治疗中，使用广泛的职业治疗方法来赋能残疾人激活其（剩余的）力量或支持他们融入日常和工作生活。

　　物理治疗主要涉及肌肉骨骼系统功能和发育障碍的预防和治疗。

　　音乐疗法包括被动音乐疗法主动音乐疗法（听音乐、表演音乐）来治疗病人和残疾人，例如使用打击乐器。

　　*该领域与普通音乐教育专业有部分重叠，是音乐专业学生可选择的深造方向.

　　目前德国有88所大学在这一研究范围内开设了148个专业学位课程，包括但不限于：

　　职业治疗（本科）

　　职业物理治疗

　　职业治疗

　　职业治疗与应用治疗科学

　　艺术治疗（本科）

　　临床艺术治疗

　　艺术治疗与社会艺术

　　舞蹈治疗

　　戏剧治疗

　　艺术治疗（研究生）

　　艺术治疗媒体

　　艺术治疗

　　语言治疗（基础）

　　语言治疗

　　临床语言学

　　病理学

　　言语治疗

　　语言治疗（研究生）

　　实验与临床语言学

　　临床语言学

　　动机学（研究生）

　　动机学

　　音乐治疗（本科）

　　音乐治疗

　　音乐治疗（研究生）

　　音乐治疗

　　物理治疗（本科）

　　脊椎按摩疗法

　　跨学科物理治疗

　　国际物理治疗

　　物理治疗

　　物理治疗应用科学

　　预防、治疗与康复科学

　　治疗与健康管理

　　物理治疗（研究生）

　　脊椎按摩疗法

　　跨学科疼痛治疗

　　跨学科疼痛治疗

　　肌肉骨骼治疗

　　运动物理治疗

　　社会心理咨询与治疗（研究生）

　　社会心理咨询与干预

　　应用性学

　　儿童与青少年治疗工作

　　心理治疗（本科）

　　心理治疗

　　心理治疗（研究生）

　　心理治疗

　　舞蹈与运动治疗（研究生）

　　舞蹈与运动治疗

　　治疗科学（本科）

　　治疗与护理科学

　　治疗科学

　　治疗科学（研究生）

　　应用保健与治疗科学

　　神经康复

　　儿科跨专业医疗保健

　　治疗科学